为进一步关注学生心理健康，促进学生全面发展，信息工程系于2025年4月23日举办了“愈见色彩”艺术疗愈活动。本次活动以“释放压力，拥抱色彩”为主题，充分结合信息工程系的专业特色，构建了一个开放性的艺术疗愈空间，旨在帮助学生通过手工活动释放压力、调节情绪，同时培养学生的审美感知力与创造力。

活动当天，信息工程系的会议室被布置成一个充满色彩与创意的艺术空间。信息工程系的老师们一起参加了活动，师生共同体验色彩之美，互相学习，互相帮助。在创作过程中，老师们不仅耐心指导学生，分享色彩搭配和创意构思的技巧，还积极参与创作，与学生共同完成作品。这种师生共同参与的模式，不仅增强了师生之间的互动与交流，还营造了积极向上的学习氛围。通过亲手体验色彩之美，学生们不仅在创作过程中释放了学习压力，还提升了对美的感知能力。活动还设置了心理健康主题创作评比环节，鼓励学生将心理健康与艺术创作相结合，通过作品表达内心世界。

为了进一步扩大活动影响力，信息工程系利用宣传展览文化长廊开展了心理健康主题创作展览。优秀作品在文化长廊展出，吸引了众多师生的关注。通过这种方式，系部不仅引导学生自主学习、自我成长，还持续加强了正向宣传引导，吸引更多学生加入系部建设，营造了良好的学风和校园文化氛围。