为精准复盘教学成效，优化后续教学策略，11月27日，平面专业教研组在办公室楼3#C302会议室召开25-26学年第一学期期中考试研讨会。全体平面专业教师参会，教研组组长主持会议，重点围绕11月12日-14日举行的期中考试展开深度复盘。

会议伊始，教研组长通报了本次期中考试的整体情况，从参考率、平均分、优秀率等核心数据切入，对比各班级、各科目成绩差异，勾勒出专业教学的整体态势。随后，各备课组代表依次发言，结合平面专业特色，分别剖析《平面构成》《Photoshop图像处理》等核心课程的考核结果：既肯定了学生在基础理论识记和简单设计实操中的扎实表现，也直指部分学生创意构思单一、软件高级功能运用不熟练等共性问题。

在研讨互动环节，教师们结合授课经验各抒己见。骨干教师分享了分层教学设计的实践经验，建议针对不同基础学生设计阶梯式任务；青年教师提出可借助线上实训平台拓展课后练习场景，强化软件操作熟练度。针对“设计类课程评价标准量化”这一难点，大家共同修订了评分细则，明确创意、技法、规范性等维度的分值占比。

会议最后，教研组长明确了后续工作重点：一是开展“一对一”学情辅导，建立学困生成长档案；二是每周增设1节创意实训课，引入企业真实项目案例；三是完善集体备课机制，聚焦薄弱知识点开发专题教案。教务处相关负责人列席会议，对教研组的务实研讨给予肯定，强调要以考促教、以研提质，推动平面专业教学与行业需求精准对接。

此次研讨会为教师搭建了经验共享的平台，明晰了教学改进的方向。全体教师将以此次会议为契机，把研讨成果转化为教学实效，助力平面专业人才培养质量再提升。