2026年8月31日，信息工程系组织召开2026-2027学年第一学期心理健康教育专题研讨会，全系班主任参会。会议结合高职学生成长规律和信息类专业学情特点，重点分析学生在专业实训、技能竞赛、学业压力、人际交往、顶岗实习就业等方面的心理现状，明确新学期系部心理健康教育工作目标、重点任务及工作要求。

研讨过程中，全体班主任结合日常班级管理工作实际，围绕学生常见心理问题识别、情绪疏导方法、重点学生动态跟踪、宿舍心理关爱、家校协同育人等内容开展交流研讨。针对我系高职学生性格内敛、不善表达、实训学习压力集中、就业焦虑突出等特点，大家共同梳理心理预警识别要点，分享谈心谈话、正向引导、柔性育人等实操经验，统一规范学生心理隐患排查、跟踪记录、分级上报、及时干预的工作流程，进一步夯实班级心理教育基础工作。

本次研讨会针对性强、实用性高，有效提升了我系班主任心理健康教育工作专业化水平，明晰了班级心育工作抓手。下一步，信息工程系将持续落实立德树人根本任务，坚持育心与育德、育技相结合，常态化开展心理健康教育与帮扶引导工作，不断完善全系心理健康育人体系，全方位守护学生身心健康成长，为全系技能人才高质量培养筑牢心理保障。